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贺勤走到(dào )两个(🌬)学(xué )生(💘)面前站着，大有(🚓)护犊子(🍧)的意思, 听(tīng )完(📫)教导主(🔸)任的(de )话(🦌)，不(bú )紧不慢地(📣)说：主(🈶)任说得很对(duì(👪) )，但我(wǒ(💮) )是他们的班主(zhǔ )任，主(📷)任说他(💛)(tā )们早恋(liàn )，不(🤕)知道依(🐼)据(jù )是什么？我们(men )做(🚴)老师(shī(🚁) )的要劝导学生(🚻)(shēng )，也得(🌂)(dé )有理有据, 教(⛷)育(yù )是(✌)一个过程，不是一(yī )场(👀)谁输谁(🐋)赢的(de )比赛。

周五(🌚)下(xià )课(🎴)后，迟砚和孟行悠(yōu )留(🚿)下来出(🙋)黑板(bǎn )报，一(yī(🍦) )个人上(😼)色一个(gè )人写(🔺)字(zì )，忙(😳)起来谁(🏿)也(yě )没说话。

迟(🍛)砚(yàn )笑(🔤)了笑(xiào )，没勉强(🌅)他，把他(🛢)放回座位(wèi )上，让(ràng )他(😞)自己下(🦏)车。

之前那些所(🌇)有(yǒu )看(🤩)起来(lái )带点什么意思(🥧)(sī )的行(😹)为言语，原来只(🌰)(zhī )是出(👴)于朋友的(de )角度(🚖)，简单又(👀)纯粹。

听见自己的名(mí(👽)ng )字，景(jǐ(🐳)ng )宝抬起头，小(xiǎ(😓)o )心翼翼(🔧)地望着(zhe )孟行悠(yōu )，几秒(😱)之后又(🏢)(yòu )低下去，咬咬(🆓)(yǎo )唇还(🤬)是(shì )没说话。

孟行(háng )悠(👣)扪心(xī(😾)n )自问，这感觉(jià(🍉)o )好像不(🙉)算很糟(zāo )糕，至(🚹)(zhì )少比(🐐)之前那种(zhǒng )漂浮不定(⤵)怀疑(yí(🏤) )自己的(de )感觉好(🧚)上一百(⌛)(bǎi )倍。