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老师(shī )是好心的。班长苦口婆心的劝着(zhe )她(🚜)。

宋(sòng )嘉(jiā(🔵) )兮嗯哼(hēng )了声：那也要体验体验。两人手(shǒu )挽着手(shǒu )走(zǒu )着，突(tū )然姜映初扯着宋嘉兮的(🤞)手臂诶了(🚓)(le )声：看(kàn )那(nà )边。

喂(wèi )。宋嘉兮的语带笑意的问(wèn )：怎么(me )，害怕(pà )了(le )？

回头(tóu )看了眼还站在(😝)那里看着(🐆)自(zì )己的人(rén )，宋嘉(jiā )兮(xī )弯了弯嘴角，无声的说了句：我(wǒ )会想你(nǐ )的(de )。

一般(bān )来说，别人(🍾)花费一小(🍡)时才能消化(huà )的知识(shí )，她十分(fèn )钟就可以解决了，即使是很难以(yǐ )理解的(de )，宋嘉兮(xī )也总(👈)能快速的(🌳)解答出来，分析出(chū )来。所(suǒ )以(yǐ )老师对(duì )她特别的关注，总期望着能出来(lái )一个‘医(yī )学(🤠)天才(cái )’(🚇)，给学校争光，也给她(tā )的老师(shī )争光。

如(rú )果宋嘉兮真心对这个感兴趣，以(yǐ )后也想(xiǎng )要(yà(🐡)o )往这方(fā(🙋)ng )面发展的话，这绝对是一个绝佳(jiā )的好机(jī )会(huì )。