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趁着正(⏩)式开学前(💼)(qián ), 各(gè(🌑) )班各科老师(🕷)(shī )紧赶慢(🍬)赶,结束(🍉)(shù )了(le )新课程(🚗),进(jìn )入(🚢)(rù(💼) )总复习(🔣)阶段。
孟行悠退后两(🙃)(liǎng )步(bù ),用(🐟)手捂住唇(chún ),羞赧地(👇)瞪着(zhe )迟(chí(🦒) )砚:哪有你这样的(🔈),猛虎扑(pū(🐎) )食(shí )吗?
孟行悠嗯(🌜)了一声,愁(🍵)到(dào )不(bú )行,没有再(🐉)说话。
孟行(🌻)悠在(zài )文(wén )科上下(⏸)的功夫最(🚲)多,可收效(xiào )甚(shèn )微(🔪),特别是(shì(🏿) )现在进入高三,学(xué(👹) )习压力成(🎑)倍(bèi )增(⬜)加,面对文科(📕)(kē )的(de )无力(🥇)感也比(🚟)(bǐ )以前更加(👸)强烈。
迟(🏗)(chí(🔫) )砚心里(💶)也没(méi )有(yǒu )底,他也(🔢)只(🛴)跟(gēn )孟(🗃)行悠的爸爸(bà )打(dǎ(📂) )过照片,看(👆)起(qǐ )来是个挺和蔼(🥚)(ǎi )的(de )人,至(✳)于孟行悠的妈妈,他(💬)(tā )对(duì )她(🏔)的印象还停留在高(🥍)一开学(xué(🏙) )的(de )时候。
迟砚脑中警(🈵)铃大作,跟(⬛)(gēn )上去,在孟行悠说(🏼)第二句话(💚)(huà )之(zhī )前,眉头紧(jǐ(🍣)n )拧,迟疑片(✈)刻,问(wè(♑)n )道:你不是(💘)(shì )想分手(🐻)吧?
孟(🔍)行(háng )悠(yōu )一(♈)颗心悬(🌻)着(🔒)(zhe ),在卧室(🔺)里坐立(lì )难(nán )安,恨(🐗)不(📏)得(dé )现(😹)(xiàn )在就打个电话(huà(🥖) ),跟父母把(🚨)事(shì )情(qíng )说了,一了(🌰)百(bǎi )了。
孟(🔉)行悠拍(pāi )了(le )下迟砚(🔼)的手:难(📸)道你不高兴(xìng )吗(ma )?(🍪)
反正他人(🛑)在外地,还是短(duǎn )时(🏓)(shí )间回不(🐏)来的那种,他只有接(⛓)(jiē )受(shòu )信(🚧)息的资格,没有杀回(🚡)来打(dǎ )断(❎)(duàn )腿的(🎒)条件。
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