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迟砚(🌦)听(tīng )见孟(🔌)行悠的话(Ⓜ)，高中(💏)生三(🔦)个字像(xiàng )是一阵冷风，把(bǎ(🍲) )两(liǎng )个人(👅)之间旖旎(🛍)的(de )气(🗂)氛瞬(🏆)间冲散了(le )一大半。

孟行悠(yōu )心一横，编(🎈)辑好(hǎo )一(🧠)(yī )长串信(⛲)息，一(🤨)口(kǒu )气给他扔了过去(qù )。

两人刚(💛)走出教(jiā(🚋)o )学楼外，孟(🙈)行悠(🕠)(yōu )突(🏏)(tū )然停下脚步，一(yī )脸凝重(🗿)地看着迟(🐍)(chí )砚：今(🍍)晚我(🚜)们不(🐵)(bú )上(🕯)自习了。

孟行(háng )悠(yōu )打好腹稿，点(⬆)(diǎn )开(kāi )孟(🔗)行舟的头(🍙)像，来(👱)了三(📷)下深呼吸(xī )，规规矩矩地发(😀)(fā )过去一(🤟)串正宗彩(🌋)(cǎi )虹(🔃)(hóng )屁(🐼)。

然而孟行悠(yōu )对自己的成绩并(bìng )不(⏸)满意，这次(🦈)考(kǎo )得好(🔻)顶多(💗)是侥(⌛)幸(xìng )，等下次复习一段(duàn )时(🚺)间之后，她(🌜)在(zài )年级(📧)榜依(➡)然没(♐)有(yǒu )姓名，还是一个(gè )成(ché(⛓)ng )绩普通的(🌚)一本选(xuǎ(💉)n )手。

孟母甩(🤭)给她(🐢)(tā )一个白眼：你以(yǐ )为我是你(😔)吗？

他(tā(🗞) )的(de )成绩一(💩)向稳(🏬)定(dì(🗜)ng )，分科之后更是从(cóng )来没掉(💛)出年级前(😖)(qián )三以外(🎫)，任何(📧)大(dà(🎮) )学在他那里都是(shì )囊(náng )中之物。